МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ЛИСТ
від 25.04.2022 р. N 1/4444-22
Керівникам департаментів (управлінь) освіти і науки обласних,
Київської міської державних (військово-цивільних) адміністрацій.
Керівникам закладів професійної (професійно-технічної), фахової
передвищої та вищої освіти.
Про оплату праці працівників закладів освіти
До Міністерства освіти і науки України звертаються працівники закладів освіти щодо невиплати заробітної плати тим працівникам, які в умовах воєнного стану вимушені були змінити місце проживання, залишити робоче місце, але мають можливість виконувати роботу дистанційно або не можуть виконувати свої посадові обов’язки; щодо рішень відділів (управлінь) освіти місцевих органів виконавчої влади, керівників закладів освіти про зменшення розмірів надбавок і доплат педагогічним працівникам тощо.
Міністерство освіти і науки неодноразово листами від 28.02.2022 N 1/3292-22, від 06.03.2022 N 1/3370-22, від 07.03.2022 N 1/3378-22, від 15.03.2022 N 1/3463-22 доводило до департаментів (управлінь) освіти і науки обласних, Київської міської державних (військово-цивільних) адміністрацій інформацію щодо особливостей застосування норм трудового законодавства під час дії правового режиму воєнного стану, зокрема щодо оплати праці працівників закладів освіти під час призупинення навчання, в умовах дистанційного навчання, під час простою тощо (зазначені листи є у вільному доступі на сайті Міністерства освіти і науки України).
Повідомляємо, що відповідно до частини першої статті 571 Закону України “Про освіту” (із змінами, внесеними Законом України “Про внесення змін до деяких законів України щодо державних гарантій в умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану” від 15.03.2022 N 2126-IX, що набув чинності 20.03.2022) працівникам закладів освіти, установ освіти, наукових установ, у тому числі тим, які в умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану в Україні чи окремих її місцевостях, оголошених у встановленому порядку (особливий період), були вимушені змінити місце проживання (перебування), залишити робоче місце, місце навчання, незалежно від місця їх проживання (перебування) на час особливого періоду гарантується, зокрема, організація освітнього процесу в дистанційній формі або в будь-якій іншій формі, що є найбільш безпечною для його учасників; збереження місця роботи, середнього заробітку та інших виплат, передбачених законом.
Органи виконавчої влади та органи місцевого самоврядування, їх представники, посадові особи (керівники, голови, начальники), органи управління (структурні підрозділи) у сфері освіти приймають у межах своєї компетенції рішення, обов’язкові до виконання на відповідній території, для реалізації державних гарантій, визначених частиною першою цієї статті, в умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану (особливого періоду).
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки від 28.03.2022 N 274 “Про деякі питання організації здобуття загальної середньої освіти та освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні” органи управління у сфері освіти місцевих органів виконавчої влади, органи місцевого самоврядування, зокрема у підпорядкуванні яких перебувають заклади загальної середньої освіти та установи освіти, мають забезпечити та організувати оплату праці працівників закладів освіти та установ освіти незалежно від їх поточного місця проживання (перебування) в Україні чи за її межами, у тому числі шляхом прийняття рішення (розпорядження, наказу) про оголошення простою у закладах освіти, що не можуть здійснювати освітню діяльність внаслідок збройної агресії російської федерації.
Отже, держава гарантує працівникам закладів і установ освіти забезпечення виплати заробітної плати або збереження середнього заробітку незалежно від їх поточного місця проживання (перебування) в Україні чи за її межами, у тому числі шляхом прийняття рішення про оголошення простою у закладах освіти, що не можуть здійснювати освітню діяльність внаслідок збройної агресії російської федерації. Саме з цієї причини працівники закладів та установ освіти, як працівники бюджетних установ, не мали права на отримання державної допомоги в рамках програми “єПідтримка”, оскільки повинні отримувати заробітну плату безпосередньо у закладі освіти.
Відповідно до статті 10 Закону України “Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану” від 15.03.2022 N 2136-IX заробітна плата виплачується працівнику на умовах, визначених трудовим договором.
Роботодавець повинен вживати всіх можливих заходів для забезпечення реалізації права працівників на своєчасне отримання заробітної плати.
Під час воєнного стану працівники можуть виконувати завдання у штатному режимі або за межами робочого приміщення, адміністративної будівлі (дистанційно). Порядок і підстави дистанційної роботи передбачено законодавством про працю.
Відповідно до статті 602 Кодексу законів про працю України (далі – КЗпП) за дистанційною формою організації праці робота виконується працівником поза робочими приміщеннями чи територією власника або уповноваженого ним органу, в будь-якому місці за вибором працівника та з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
Норма також визначає, що дистанційна робота може запроваджуватися наказом (розпорядженням) власника або уповноваженого ним органу без обов’язкового укладення трудового договору про дистанційну роботу в письмовій формі.
Таким чином, законодавством визначено достатньо гнучкий спосіб виконання завдань за межами робочого місця (адмінбудівлі), при цьому основною умовою є своєчасне виконання завдань за посадою.
У згаданих випадках оплата праці здійснюється в повному обсязі відповідно до законодавства.
У разі відсутності організаційних або технічних умов, необхідних для виконання роботи, оголошується простій щодо окремих працівників або структурних підрозділів відповідно до статті 34 КЗпП.
Зауважуємо, що порядок оплати часу простою визначаються положеннями статті 113 КЗпП.
Відповідно до частини першої статті 113 КЗпП час простою не з вини працівника, в тому числі на період оголошення карантину, встановленого Кабінетом Міністрів України, оплачується з розрахунку не нижче від двох третин тарифної ставки встановленого працівникові розряду (окладу).
У частині третій статті 113 КЗпП зазначено, що за час простою, коли виникла виробнича ситуація, небезпечна для життя чи здоров’я працівника або для людей, які його оточують, і навколишнього природного середовища не з його вини, за ним зберігається середній заробіток.
Відповідно до пункту 8.3.3 Галузевої Угоди між Міністерством освіти і науки України та ЦК Профспілки працівників освіти і науки України на 2021 – 2025 роки, що зареєстрована Міністерством економіки України 18.06.2021 за N 12, сторони рекомендують керівникам установ та закладів освіти забезпечити оплату простою працівникам, включаючи непедагогічних та тих, які працюють за сумісництвом, не з їх вини в розмірі середньої заробітної плати.
Зауважуємо, що відповідно до пункту 1 постанови Кабінету Міністрів України від 07.03.2022 N 221 “Деякі питання оплати праці працівників державних органів, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ та організацій, що фінансуються або дотуються з бюджету, в умовах воєнного стану” надано право керівникам державних органів, підприємств, установ та організацій, що фінансуються або дотуються з бюджету, до припинення чи скасування воєнного стану в Україні в межах фонду заробітної плати, передбаченого у кошторисі, самостійно визначати розмір оплати часу простою працівників, але не нижче від двох третин тарифної ставки встановленого працівникові тарифного розряду (посадового окладу).
Тобто постановою Кабінету Міністрів України від 07.03.2022 N 221 встановлена нижня межа оплати часу простою працівників – не нижче від двох третин тарифної ставки встановленого працівникові тарифного розряду (посадового окладу) і не передбачена заборона здійснювати оплату часу простою у більш високому розмірі, зокрема, у розмірі середньої заробітної плати.
Щодо здійснення виплат працівникам закладів та установ освіти, що знаходяться на території тимчасової окупації або у місцях бойових дій
Міністерство освіти і науки листом від 19.03.2022 N 1/3556-22 інформувало керівників закладів та установ освіти, які розташовані в місцях бойових дій або під тимчасовою окупацією, про можливість змінити місце розташування та перейти на обслуговування до органів Казначейства за новою адресою розташування. У разі переходу на обслуговування до іншого органу Казначейства розпорядники бюджетних коштів (одержувачі бюджетних коштів) керуються Порядком формування Єдиного реєстру розпорядників бюджетних коштів та одержувачів бюджетних коштів, затвердженого наказом Міністерства фінансів України від 22.12.2011 N 1691.
Також зазначаємо, що Порядок виконання повноважень Державною казначейською службою в особливому режимі в умовах воєнного стану затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 09.06.2021 N 590 (зі змінами).
Розрахунково-касове обслуговування розпорядників (одержувачів) бюджетних коштів здійснюється Державною казначейською службою та його органами в особливому режимі в установленому законодавством порядку з урахуванням особливостей, визначених цим Порядком.
Також інформуємо, що Кабінетом Міністрів України прийнято постанову від 13.03.2022 N 267 “Деякі питання затвердження фінансових документів та казначейського обслуговування в умовах воєнного стану”.
На сьогодні, на жаль, не всі громади самостійно можуть виплатити заробітну плату працівникам закладів освіти через різні причини (окупація, відсутність електропостачання, втрачений зв’язок з начальником відділу освіти, керівником закладу і бухгалтерією тощо).
Задля налагодження механізму виплати заробітної плати педагогічним працівникам у тих громадах, які не можуть зробити цього самостійно, Міністерство освіти і науки спільно з Міністерством фінансів і Казначейством вишукують реальні можливості вирішення цього питання в тих умовах, що склалися.
Міністерство освіти і науки постійно контролює ситуацію щодо виплати заробітної плати працівникам закладів освіти, зокрема спрямування коштів освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам.
Інформуємо, що освітня субвенція, яка спрямовується на оплату праці педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти, надходить на рахунки місцевих бюджетів двічі на місяць (у перший робочий день та 11 числа місяця). Міністерство освіти і науки як головний розпорядник коштів за день до кожного траншу (1 і 11 числа місяця) надає Казначейству лист з інформацією, чи на всі бюджети і чи в повному обсязі перераховувати кошти освітньої субвенції. Кошти освітньої субвенції спрямовуються до всіх місцевих бюджетів своєчасно та в повному обсязі.
Щодо рішень відділів (управлінь) освіти місцевих органів виконавчої влади, керівників закладів освіти про зменшення розмірів надбавок і доплат педагогічним працівникам закладів загальної середньої освіти
Відповідно до додатка до постанови Кабінету Міністрів України від 01.04.2022 N 401 “Про спрямування коштів до резервного фонду державного бюджету” видатки загального фонду Державного бюджету України на 2022 рік, передбачені для Міністерства освіти і науки за програмою 2211190 “Освітня субвенція з державного бюджету місцевим бюджетам”, скорочено на 10 відсотків загальним обсягом 10804383,8 тис. гривень.
Таким чином, у зв’язку із запровадженням військового стану в Україні фінансовий ресурс у 2022 році для виплати заробітної плати педагогічним працівникам є надто обмеженим, що спонукає місцеві органи виконавчої влади, керівників закладів освіти ухвалювати рішення про зменшення розмірів надбавок і доплат.
Проте слід зауважити, що згідно із помісячним розписом видатків державного бюджету зазначені обсяги освітньої субвенції буде зменшено у червні – грудні поточного року, що призведе до недофінансування видатків на оплату праці педагогічних працівників закладів освіти, які здійснюються за рахунок освітньої субвенції, в середньому на 17 відсотків щомісяця.
Керівники закладів освіти мають встановлювати працівникам підвищення посадових окладів (ставок заробітної плати), надбавки і доплати за окремі види діяльності у розмірах, визначених нормативними актами з оплати праці. Керівники закладів освіти мають право зменшувати розміри лише тих доплат і надбавок, які встановлені нормативними актами у граничних розмірах або мають необов’язковий характер (за складність, напруженість, за виконання особливо важливої роботи, за престижність праці тощо) і розмір яких залежить від наявного фонду заробітної плати, затвердженого у кошторисі.
Водночас Міністерство освіти і науки ініціюватиме внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України, що регулюють питання встановлення надбавок і доплат, щодо унормування питань оплати праці педагогічних працівників закладів освіти з урахуванням зменшеного обсягу освітньої субвенції.
Враховуючи зазначене вище, просимо переглянути свої рішення про зменшення розмірів надбавок і доплат педагогічним працівникам закладів освіти у квітні місяці, зокрема тих, що встановлюються за додаткову роботу (класне керівництво, перевірку навчальних робіт тощо).
Заступник Міністра Світлана ДАНИЛЕНКО

Мітки:
Чи законним є рішення керівництва навчального закладу про зняття всіх доплат до заробітної плати вчителів (робота в інклюзивних класах, класне керівництво, за перевірку учнівських робіт, за завідування кабінетом, престижність) в квітні, травні у зв’язку зі зменшенням розміру освітньої субвенції, якщо в Листі МОН вказано період зменшення червень-грудень 2022р.?
Це рішення керівництва вашого навчального закладу є незаконним. В умовах воєнного стану оплата праці здійснюється в повному обсязі відповідно до законодавства. Керівники закладів освіти мають право зменшувати розміри лише тих доплат і надбавок, які встановлені нормативними актами у граничних розмірах або мають необов’язковий характер (за складність, напруженість, за виконання особливо важливої роботи, за престижність праці тощо) і розмір яких залежить від наявного фонду заробітної плати, затвердженого у кошторисі.
Щодо вашого запиту читайте на нашому сайті лист МОНУ від 25.04.2022 р. N 1/4444-22 за посиланням http://www.zarplata.co.ua/?p=10726
Дуже дякую за відповідь! Порадьте, будь ласка, як діяти в даному випадку вчителям, щоб відстояти свої законні права та інтереси. Який алгоритм дій педагогам ви порадите в даній ситуації з метою повернення незаконно знятих доплат до заробітної плати в квітні-травні 2022р.?
Добрий день. У нас, за усною вказівкою з органів місцевого самоврядування, повністю відмінили доплату за НУШ у 5 класі. Наскільки це законно. На які законні, чи під законні акти посилатися?
Відповідь надішліть, будь ласка, на вказану поштову адресу.
Дякую.
У вашому випадку це, напевно, пов’язано з проблемами в фінансуванні закладу освіти.
Доброго дня! Звертаюся до вас за допомогою. Маю декілька запитань.
1) Учителька нашого навчального закладу зараз знаходиться за кордоном. Вона не розрахована. Під час тарифікації їй було надано 3 год (музика у початкових класах). Але повертатися із-за кордону вчителька, поки що, не буде. Вона написала заяву на відпустку за власний рахунок. Тож уроки не викладатиме.
Запитання: Хто має право викладати ці години? Адже початкові класи навчаються за новою програмою НУШ. Чи може проводити уроки музики інший викладач, який не проходив курси для НУШ?
2) Учителька працює педагогом-організатором. Має другу кваліфікаційну категорію.
За фахом – учитель біології, хімії, культури добросусідства та трудового навчання.
Пройшла курси з усіх цих предметів, крім хімії.
Запитання: По якому розряду (11 чи 12) буде нараховуватися заробітна плата?
3) Учителька закінчила музичне училище. Уже багато років працює учителем музичного мистецтва. Та має категорію – спеціаліст. Присвоєно звання «Старший учитель».
У цьому році буде атестуватися.
Запитання: Який розряд після атестації може мати цей учитель?
Дуже прошу дати відповідь на кожне запитання! Дякую!
Перше питання стосується не оплати праці, а організації освітнього процесу в закладі. Воно не до нас.
Друге питання для нас незрозуміле. З якого предмету має другу кваліфікаційну категорію? Якщо працює педагогом-організатором, то при чому тут курси біології, хімії, культури добросусідства та трудового навчання? Для проходження атестації та присвоєння їй кваліфікаційної категорії вона повинна підвищувати кваліфікацію з того предмету, який веде.
Інша відповідь, якщо вона має педагогічне навантаження з декількох предметів. Тоді відповідно до пункту 3.25 Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом МОНУ від 06.10.2010 р. N 930, вчителі та викладачі, які мають педагогічне навантаження з кількох предметів, атестуються з того предмета, який викладають за спеціальністю. У цьому випадку присвоєна кваліфікаційна категорія поширюється на все педагогічне навантаження. Необхідною умовою при цьому є підвищення кваліфікації з предметів інваріантної складової змісту загальної середньої освіти.
По третьому питанню: Для присвоєння педагогічному працівнику кваліфікаційної категорії він повинен мати вищу педагогічну освіту – спеціаліста або магістра. Оскільки педагог не має вищої освіти (спеціаліста або магістра), то він повинен атестуватись не на присвоєння кваліфікаційної категорії, а тільки на відповідність займаній посаді.
Відповідно до Схеми тарифних розрядів посад педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів (додаток 6 до наказу Міністерства освіти і науки України від 26.09.2005 р. № 557) педагогічному працівнику, який має середню спеціальну освіту, може бути присвоєно 10 або 11 тарифний розряд.
Добрий день!
Вчителька. Веду уроки зарубіжної літератури і німецької мови. Згідно Типового положення атестувалася з одного предмета (зарубіжна література). Було підтверджено вищу категорію і звання «Старший учитель». Чи правомірно з мене зняли доплату за звання «Старший учитель» за години німецької мови, мотивуючи тим, що я атестувалася як вчитель зарубіжної літератури. Курси пройдені з обох предметів
Чи поширюється доплата за педагогічне звання «Старший учитель» або «Учитель-методист» на години педагогічного навантаження вчителя, який веде декілька предметів ? Прошу надіслати відповідь на електронну пошту
Ні, неправомірно.
Пунктом 3.25 Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 06.10.2010 № 930, передбачено, що вчителі, які мають педагогічне навантаження з кількох предметів, атестуються з того предмета, який викладають за спеціальністю. У цьому випадку присвоєна кваліфікаційна категорія поширюється на все педагогічне навантаження. Необхідною умовою при цьому є підвищення кваліфікації з предметів інваріантної складової змісту загальної середньої освіти.
Зазначеним пунктом умови щодо обов’язковості підвищення кваліфікації з предметів варіативної складової не передбачено.
Відповідно до пункту 5.1 Типового положення № 930 педагогічні звання педагогічним працівникам присвоюються за результатами атестації, тим з них, які досягли високих показників у роботі.
Педагогічне звання «Старший учитель» або «Учитель-методист» присвоюється працівнику, який займає посаду вчителя незалежно від обсягу його навантаження та кількості предметів, які він викладає.
Відповідно до пункту 24 Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти, затвердженої наказом Міносвіти від 15.04.1993 р. № 102, підвищення ставок заробітної плати за звання, присвоєні за наслідками атестації, здійснюється лише за період роботи на посадах, на яких були присвоєні відповідні звання.
Враховуючи вищенаведене, підвищення ставок заробітної плати вчителя за звання «Старший учитель» або «Учитель-методист», як і присвоєна йому за результатами атестації кваліфікаційна категорія, поширюється на все його педагогічне навантаження та на всі предмети інваріантної складової змісту загальної середньої освіти, які він викладає.
При сумісництві вчителем посад (предметів) необхідною умовою для підвищення його ставок заробітної плати за педагогічні звання є обов’язкове присвоєння йому педагогічного звання за кожною з посад.
Доброго вечора, не знайду роз’яснення щодо оплати праці вчителів і педагогічних працівників які перебувають на простої. Якщо у вчителя 8 годин, або 22 годин педагогічного навантаження, йому 2/3 платять від навантаження, чи повної ставки? А якщо соціальний педагог 0.75, йому як платиться 2/3, від повної тарифної ставки, чи від 0.75? Дякую
Порядок оплати часу простою визначений у статті 113 КЗпП України.
Платять не від повної ставки, а пропорційно до фактичного педагогічного навантаження.